DAR
DAR
Le DAR accompagne 7 à 10 enfants d'âge élémentaire (6 à 12 ans) présentant un Trouble du Spectre Autistique, sans déficience, avec des troubles du comportement entravant les capacités d'apprentissage. Ces enfants ont bénéficié d'une scolarisation à temps parfois partiel avec une AESH avant d'intégrer le dispositif. Ils sont élèves à temps plein.
Le DAR est implanté dans l'école élémentaire. La mission principale est d'apprendre à l'enfant à se détacher de la notion de 1 pour 1 en lui apprenant à s'autoréguler.
Objectifs
* Soutenir la scolarisation des élèves TSA en classe ordinaire en s'appuyant sur l'autorégulation, méthode comportementaliste, incluant l'ensemble de l'environnement scolaire et éducatif
* Apprendre à l'élève à repérer les moments d'envahissement, de non disponibilités, et à travailler sur leur régulation au sein de l'école avec son enseignant et en appui avec les professionnels du DAR
* Former et informer: répondre aux besoins de tous les professionnels de la communauté éducative (enseignants, AESH, équipe périscolaire...) pour accompagner les élèves afin que l'école dans laquelle est implanté le DAR devienne une école d'autorégulation
* Soutenir la famille dans l'éducation de leur enfant en prenant en compte les particularités TSA
* Apprendre à l'élève à repérer les moments d'envahissement, de non disponibilités, et à travailler sur leur régulation au sein de l'école avec son enseignant et en appui avec les professionnels du DAR
* Former et informer: répondre aux besoins de tous les professionnels de la communauté éducative (enseignants, AESH, équipe périscolaire...) pour accompagner les élèves afin que l'école dans laquelle est implanté le DAR devienne une école d'autorégulation
* Soutenir la famille dans l'éducation de leur enfant en prenant en compte les particularités TSA
Modalités d'Admission
Les enfants doivent disposer d'une notification CDAPH.
Coordonnées
Address
4 rue Paul Bert 78500 SARTROUVILLE