SESSAD APIDAY TSLA
SESSAD APIDAY TSLA
Le SESSAD APIDAY TSLA, géré par l'APAJH Yvelines, est un service spécialisé dans l’accompagnement des enfants et adolescents présentant des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (TSLA). Notre mission est de soutenir les jeunes et leurs familles en leur proposant des interventions éducatives, thérapeutiques et sociales adaptées.
Le SESSAD APIDAY TSLA est dédié à l’épanouissement et au succès scolaire des enfants et adolescents présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages. Nous nous engageons à fournir un accompagnement personnalisé et de qualité pour chaque jeune et sa famille
Objectifs
* Favoriser le développement global des enfants et adolescents.
* Soutenir les apprentissages scolaires et la communication.
* Accompagner les familles et les établissements scolaires.
* Promouvoir l’inclusion sociale et scolaire.
* Proposer un suivi personnalisé et adapté aux besoins individuels.
* Soutenir les apprentissages scolaires et la communication.
* Accompagner les familles et les établissements scolaires.
* Promouvoir l’inclusion sociale et scolaire.
* Proposer un suivi personnalisé et adapté aux besoins individuels.
Public Accueilli
Le SESSAD APIDAY TSLA s’adresse aux enfants et adolescents de 3 à 20 ans présentant des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyscalculie, etc.). Les interventions se déroulent principalement à domicile, en milieu scolaire ou dans les locaux du SESSAD.
Antenne surdité : 20 jeunes sourds et malentendants de 0 à 16 ans.
Antenne TSLA : 50 jeunes présentant des TSLA de 5 à 16 ans.
Antenne surdité : 20 jeunes sourds et malentendants de 0 à 16 ans.
Antenne TSLA : 50 jeunes présentant des TSLA de 5 à 16 ans.
Activités Proposées
* Évaluation et Diagnostic : Bilans éducatifs et thérapeutiques pour identifier les besoins spécifiques.
* Accompagnement éducatif : Soutien aux apprentissages scolaires, aide à la communication et à la socialisation.
* Interventions thérapeutiques : Orthophonie, psychomotricité, psychologie, ergothérapie.
* Soutien aux familles : Conseils, accompagnement dans les démarches administratives, groupes de parole.
* Collaboration avec les établissements scolaires : Sensibilisation et formation des enseignants, mise en place d’adaptations pédagogiques.
* Accompagnement éducatif : Soutien aux apprentissages scolaires, aide à la communication et à la socialisation.
* Interventions thérapeutiques : Orthophonie, psychomotricité, psychologie, ergothérapie.
* Soutien aux familles : Conseils, accompagnement dans les démarches administratives, groupes de parole.
* Collaboration avec les établissements scolaires : Sensibilisation et formation des enseignants, mise en place d’adaptations pédagogiques.
Équipe Pluridisciplinaire
Notre équipe est composée de professionnels qualifiés et expérimentés :
* Orthophonistes
* Psychologues
* Psychomotriciens
* Ergothérapeutes
* Éducateurs spécialisés
* Assistants sociaux
* Personnel administratif
* Orthophonistes
* Psychologues
* Psychomotriciens
* Ergothérapeutes
* Éducateurs spécialisés
* Assistants sociaux
* Personnel administratif
Modalités d'Admission
L’admission au SESSAD APIDAY TSLA se fait sur dossier, avec un diagnostic médical préalable des troubles spécifiques du langage et des apprentissages. Une rencontre avec la famille et l’enfant est organisée pour élaborer un projet personnalisé d’accompagnement.
Horaires
Ouvert 210 jours par an du lundi au vendredi et environ 16 samedis par an.
Coordonnées
Address
21F, rue Jacques Cartier, 78980 VOISINS LE BRETONNEUX
Phone
Mot de la Direction
Au sein du Pôle SESSAD, nous prenons en compte tous les aspects de la vie de l’enfant et de sa famille. Cette dernière est un partenaire essentiel dans l’élaboration du projet personnalisé d’accompagnement et dans la réussite du parcours de son enfant dans nos établissements. C’est pourquoi nous avons à cœur d’être à son écoute et de travailler avec elle. Au quotidien, nous agissons beaucoup en réseau et mutualisations les moyens des quatre SESSAD, aussi bien en termes de personnel que de compétences et de savoir-faire. Les cadres de direction se réunissent une fois par mois pour harmoniser les pratiques et construire des projets ensemble. Les professionnels se réunissent annuellement par métiers.