Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS)
Pôle ENFANCE
Les Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) sont des dispositifs territoriaux dédiés à l’accompagnement des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers ou des difficultés à expression comportementale. Ils apportent une réponse rapide et de proximité aux familles et aux équipes pédagogiques, sans attendre une notification de la CDAPH.
Chaque PAS s’appuie sur un binôme composé d’un enseignant coordonnateur de l’Éducation nationale et d’un éducateur spécialisé du secteur médico-social. Ensemble, ils évaluent les besoins de l’élève, proposent des réponses adaptées et coordonnent les interventions nécessaires afin de favoriser son parcours scolaire.
Implanté au sein d’un collège, chaque PAS accompagne un réseau d’établissements du premier et du second degrés, contribuant ainsi au développement d’une école plus inclusive et accessible à tous.
Quand faire appel aux PAS ?
La famille s’adresse d’abord à l’école si elle perçoit une difficulté. Si un soutien supplémentaire semble nécessaire, elle peut alors solliciter les PAS.
Le PAS, ce n’est pas :
- un moyen d’effectuer des bilans.
- un lieu de diagnostic ou de soin de l’école.
- un dispositif uniquement réservé aux élèves en situation de handicap.
- un moyen d’obtenir une AESH.
- Apporter une réponse rapide aux besoins des élèves et des équipes éducatives.
- Favoriser le maintien et la réussite des élèves dans leur environnement scolaire ordinaire.
- Soutenir les enseignants dans l’adaptation des pratiques pédagogiques.
- Accompagner les familles dans la compréhension et la mise en œuvre des solutions proposées.
- Coordonner les ressources éducatives, médico-sociales et partenariales du territoire.
- Renforcer l’inclusion scolaire et prévenir les ruptures de parcours.
SDEI78PAS1@ac-versailles.fr
